Mae defnyddio'r Canlyniadau Dysgu Cyffredinol yn eich galluogi i strwythuro tystiolaeth o ddysgu a allai fel arall gael ei labelu'n anwyddonol neu'n anecdotaidd.
Cymerwch y camau canlynol i leihau gwedd unffurf:
- Defnyddio mwy nag un arf
Gall defnyddio dull Triongli Cyfansawdd o fewn un prosiect ymchwil roi data y gellir ei gymharu a'i gyferbynnu i roi darlun mwy manwl, dibynadwy a chyflawn. Gall defnyddio'r un dull gyda gwahanol fathau o gyfranogwyr roi persbectif gwahanol i chi ar ddigwyddiad, gweithgaredd neu broses.
- Byddwch yn systematig a strwythuredig
Defnyddiwch y CDCau i'ch cynorthwyo i strwythuro'r canlyniadau dysgu pan yn casglu ac yn adrodd ar eich tystiolaeth.
Gweithiwch gyda chydweithiwr i weld sut y mae eich barn chi am y CDCau yn cymharu â'u barn hwy. Dros amser, byddwch yn dechrau ffurfio dull systematig o farnu'r CDCau eich hun.
