Mae sawl sefydliad yn defnyddio'r Canlyniadau Dysgu Cyffredinol i'w cynorthwyo i ddylunio arfau newydd.
- Bu i'r adran Diwylliant a Dysgu Cymunedol yng Nghyngor Bwrdeistref Poole lunio holiadur i wneud y cysylltiad rhwng darllen a dysgu. Bu iddynt ddefnyddio fideo i recordio trafodaeth yn canolbwyntio ar grŵp darllen i rai yn eu harddegau yn seiliedig ar yr un holiadur. Llwythwch i lawr astudiaeth achos o brofiad Poole yma
- Cynhaliwyd arolwg e-bost gan Lyfrgell Prifysgol Caerlyr. Yr oedd modd iddynt rannu canfyddiadau'r arolwg gydag adrannau academaidd i ddangos pwysigrwydd cyfraniad sesiynau ar sgiliau gwybodaeth mewn rhaglenni dysgu o bell a'r effaith a geir ganddynt ar sgiliau gwybodaeth ac ymchwil myfyrwyr, ac agweddau a theimladau. Llwythwch i lawr yr arolwg e-bost yma.
- Gwnaeth Gwasanaeth Amgueddfeydd ac Archifau Hampshire gysylltiad ag adrannau eraill y cyngor o ganlyniad i ddatblygu arfau newydd.
Yn awr, ewch i 'Effaith treialu' i barhau
