I ddarparu cyfleoedd dysgu i bawb, rhaid i amgueddfeydd, archifdai a llyfrgelloedd ystyried dysgu a mynediad gyda'i gilydd yn hytrach nag ar eu pennau'u hunain.
Gallwch ddefnyddio nifer o wahanol strategaethau i wneud dysgu'n fwy hygyrch, ond mae'n hanfodol cael ymrwymiad i roi anghenion defnyddwyr yn gyntaf a gweithio gyda'r rheini i oresgyn y rhwystrau y dônt ar eu traws.
Er mwyn gwella mynediad at ddysgu:
- Rhaid cael partneriaethau newydd ac agweddau newydd
- Rhaid gweithio gyda phobl i ganfod beth y maent am ei gael gan amgueddfeydd, archifdai a llyfrgelloedd
- Rhaid cynnwys defnyddwyr yn gwaith o benderfynu beth ydym yn ei gasglu neu ei brynu
- Dylid eu gwahodd i drefnu, arddangos neu ddehongli adnoddau a chasgliadau a sicrhau bod y broses hon ynddi'i hun yn hygyrch i bawb sydd am gyfrannu.
